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| 提高大学课堂教学质量的思考 | |
| 引用本文： | 曾小龙.提高大学课堂教学质量的思考[J].世纪桥,2009(3):135-136. |
| 作者姓名： | 曾小龙 |
| 作者单位： | 华南农业大学公共管理学院,广东广州,510642 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师向学生传授知识的主要阵地，课堂教学质量的好坏直接影响学生的学习效果。提高课堂教学质量必须要营造良好的课堂教学环境，控制合理的课堂教学节奏，以及灵活运用课堂教学语言和启发式教学。最终达到因材施教。 |
| 关 键 词： | 课堂教学质 教学环境 教学节奏 启发式教学 因材施教 |
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