|
|||||
|
|
| 融入自我:政治课教学的生命化 | |
| 作者姓名： | 许大成 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳如东中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题《提升现场学习力:高中政治教师专业发展行动研究》研究成果 |
| 摘 要： | 建构生命化课堂离不开教师的自我融入,但这一点被当前政治课教学改革所忽视。课改中,探索和实践融入自我的生命化政治课教学图景,做到在展现教学优势中尽情释放自我;在践行教学主张中自觉提炼自我;在指向成长的教学生成中选择自我,有效推进高中政治课教学品质的提升。 |
| 关 键 词： | 自我 生命化课堂 高中 政治 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |