走向“科教融合”的科学教育*——关于中小学“研学旅行”的哲学思考

从科教融合的视角看,研学旅行对中小学生来说,不仅是一种新型的日常教育方式,而且更是一种新型的科学教育方式。它在本质上提供了一种真正意义上的科学生活,让学生们在这种科学生活中,打开自然之书社会之书和人生之书,从而为完整而全面的科学教育开辟广阔的前景。从教育即生活的观点看,科学教育即科学生活。未来的科学教育应当走一条科教融合之路,即通过研学旅行,在学校和科研院所之间架起相互沟通的桥梁,逐步形成一种科教融合的科学教育模式。