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谈惩戒教育的应用艺术
作者姓名:李云娟  徐建
作者单位:[1]山东警察学院刑事科学技术系讲师,山东济南250014 [2]济南市历元学校高级教师,山东济南250101
摘    要:由于“惩戒”与“体罚”两者之间的界限难以界定,在选择具体教育行为时更难以把握,目前广大的中小学教师对此感到左右为难,面临着在“雷池”边缘行走的尴尬。笔者对惩戒教育的应用艺术进行了探讨,希望对中小学教师的教学与管理有所帮助。

关 键 词:惩戒教育  惩戒教育原则  青少年教育  中学生管理
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