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加强校本教研,创示范性特殊教育学校
引用本文:阮红秋.加强校本教研,创示范性特殊教育学校[J].法制与经济,2011(8):82-83.
作者姓名:阮红秋
摘    要:本文对创广西示范性特殊教育学校的现状作了基本描述,探讨以创建广西示范性特殊教育学校为载体,进一步加强枝本教研,进一步提升教学质量,作了一定的实践和思考.

关 键 词:加强  校本  教研  示范性  特教  学校
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