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| 优化课堂教学提高教学质量 | |
| 引用本文： | 洪曼.优化课堂教学提高教学质量[J].各界,2009,18(3). |
| 作者姓名： | 洪曼 |
| 作者单位： | 贵州省黔西县金碧小学,贵州,黔西,551500 |
| 摘 要： | 优化课堂教学是提高教学质量最基本的保证. 一、选择科学的教学方法 教学方法包括教师的教法和学生的学法.它是完成教学任务的途径和手段.选择教学方法要从实际出发,根据教学目的和任务、教学内容的特点、学生的年龄特征、知识的已有情况和教学设备等来决定.教学有法,而无定法.科学而行之有效的方法,会使课堂教学达到事半功倍的效果.我们提倡教学的形式要多样化,教学手段要现代化.在教学过程中,决不能生搬硬套他人的方法,要取长补短,体现自己的教学特色.无论采取的教学方法,课堂教学都要达到生动活泼、气氛和谐、情绪热烈、师生关系融洽、配合密切的目的. |
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