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| 电子技术教改浅谈 | |
| 引用本文： | 缪骏骅.电子技术教改浅谈[J].求实,2004(Z4). |
| 作者姓名： | 缪骏骅 |
| 作者单位： | 南通航运职业技术学院 江苏南通226000 |
| 摘 要： | 高等职业技术学院培养的学生应是生产、经营、管理、服务一线的既已掌握一定的科学知识 ,又具有较强的动手能力的技能型的复合性人才。因此 ,高等职业技术院校 ,必须拓宽思路 ,在实施素质教育的同时 ,应以技能教育为本 ,以社会需求为导向 ,合理调整各课程内容、理论与实践教学的时数。建立一整套科学管理体制和课程改革体系。电子技术课程的主要任务是 :通过本课程的学习 ,使学生能获得电子技术中必要的基础理论、基本知识、基本技能 ,具有分析电路和一般电路的设计能力 ,在培养高级工程技术人才的全局中 ,具有增强学生对电子技术工作的适应… |
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