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| 政治新课程的“形神兼备” | |
| 作者姓名： | 卜思荣 |
| 作者单位： | 江苏省丰县华山中学 |
| 摘 要： | 实施新课程以后,高中新课程理念日益被广大政治教师所认同,进而转化为自觉的行为追求。一切为了学生的发展这一课改的核心理念正逐步内化为高中政治教师的教育价值观。教师作为指导者、组织者、学习伙伴的角色意识日渐清晰,课堂教学面貌也日渐改观。教学目标的整体性、课堂教学的开放性、学生的主体性在加强。课 |
| 关 键 词： | 新课程理念 课堂教学评价 学生参与 教师 教学方式 公开课 探究活动 学习方式 思想政治课教学 形似 |
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