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当代中国法官学院“同行教学模式”及改进

作者姓名：	李可

作者单位：	新疆大学法学院,乌鲁木齐830046

基金项目：	2015年度国家社会科学基金项目“角色丛理论下法官员额制‘人案对接’建设模式研究”阶段性成果

摘要：
关键词：	法官学院同行教学模式时代特征改进措施
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