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基于教育心理学理论的课件制作技能的培养
作者姓名:杨丽丽
作者单位:湛江师范学院基础教育学院,广东,湛江,524300
基金项目:湛江师范学院基础教育学院科研基金项目(编号:07001)
摘    要:结合计算机教学及研究工作中的经验,从提高多媒体课件制作技能的角度出发,本文在简单介绍教育心理学理论的基础上,详细阐述了心理学理论在课件制作中的应用及重要意义。

关 键 词:课件制作  建构主义  教育心理学  
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