| “青年期”知识的引入与民国时期青年研究 |
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| 引用本文： | 王康. “青年期”知识的引入与民国时期青年研究[J]. 北京青年政治学院学报, 2015, 24(2): 12-17. DOI: 10.3969/j.issn.1008-4002.2015.02.002 |
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| 作者姓名： | 王康 |
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| 作者单位： | 清华大学社科学院 |
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| 摘 要： | 青年期的发现和青年研究是现代社会的产物.在现代中国,青年研究的兴起不仅是社会变迁的结果,还明显受到国外青年研究的影响.五四新文化运动后期,国外青年期研究著作被翻译介绍到中国,“青年期”知识的引入开启了民国学界关于青年心理及行为的研究.同时,知识学人尝试运用科学的方法,针对中国的青年进行调研,形成一系列的学术成果.社会上报刊媒体开辟专栏讨论青年问题,学校设置青年心理学课程,青年期新知识得到传播并应用于教育实践,青年研究逐步走向科学化.
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| 关 键 词： | 青年期知识 民国时期 青年研究 |
The Introduction of the Knowledge of Adolescence and the Youth Research in the Republic of China Era |
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| Wang Kang. The Introduction of the Knowledge of Adolescence and the Youth Research in the Republic of China Era[J]. Journal of Beijing Youth Politics College, 2015, 24(2): 12-17. DOI: 10.3969/j.issn.1008-4002.2015.02.002 |
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| Authors: | Wang Kang |
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| Abstract: | |
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