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21世纪学生的“学会”观
作者姓名:朱勋萍  孟东方
作者单位:重庆青年管理干部学院 教师(朱勋萍),重庆青年管理干部学院 教师(孟东方)
摘    要:本文认为,“学会”是目的、方法和成效的有机统一。文章还论述了21世纪“学会”的特征。文章指出,“学会”强调学习主体在开放的环境中积极主动地、自由地学习,强调创造性学习和思维方法的训练。因此,学会是新世纪教育价值观的核心。

关 键 词:教育  观念  “学会”
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