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研究型学习共同体:高校学习型基层党组织的定位
引用本文:钱结海.研究型学习共同体:高校学习型基层党组织的定位[J].传承,2010(7).
作者姓名:钱结海
作者单位:马鞍山师范高等专科学校办公室,安徽马鞍山,243041 
摘    要:在高校党员普遍存在着"学习困难"的情形下,把高校学习型基层党组织定位在研究型学习共同体上,是适合高校党员群体特征,促进高校党员深度学习政策理论的重要举措.在高校党员研究型学习共同体内,可以建立起"任务驱动"学习模式和课题制学习管理模式.

关 键 词:高校  党员学习  学习共同体  研究型学习
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