略论高职院校学生职业素养教育的体制机制创新 |
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引用本文: | 洪惠敏,王永刚.略论高职院校学生职业素养教育的体制机制创新[J].唯实,2014(6). |
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作者姓名: | 洪惠敏 王永刚 |
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作者单位: | 苏州健雄职业技术学院; |
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摘 要: | 职业素养教育居于高职院校人才培养工作的中心地位。高职院校应当建立符合域情校情的院校管理机构,构建以就业为导向的人才培养模式,形成内外良性互动的教育反馈机制,创新职业素养教育的体制机制,以进一步提升学生职业素养教育工作。
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关 键 词: | 高职院校 学生 职业素养 教育 体制机制 |
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