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| 明礼之教与成德之学——以礼仪教育推动学校德育刍议 | |
| 引用本文： | 张树业.明礼之教与成德之学——以礼仪教育推动学校德育刍议[J].思想政治课教学,2012(3):7-9. |
| 作者姓名： | 张树业 |
| 作者单位： | 河南师范大学政治与管理科学学院 |
| 摘 要： | 中国素称礼仪之邦,知书达礼是传统社会对教育活动之目的和教养人生之特质的基本预期。礼对传统中国而言,绝非单纯的典礼仪式或社会规范,而是一种独特的文明生活样式。礼奠立了古代中国的核心价值体系和公共生活秩序,由此构成中国传统教养生活的根基,形成 |
| 关 键 词： | 礼仪教育 学校德育工作 传统礼仪 德性人格 社会规范 传统社会 生活样式 生活秩序 传统中国 文化精神 |
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