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| 问渠哪得清如许为有源头泉水来——创建学生主体的课堂教学模式初探 | |
| 作者姓名： | 蔡艳君 |
| 作者单位： | 宁波市明楼中学,浙江,宁波,315040 |
| 摘 要： | 本文针对传统思想品德课的弊端,借助新课程的理念及建构主义理论的影响,为创建学生主体的课堂教学模式进行了初步的探索.第一阶段(初一)情景教学;第二阶段(初二)案例分析;第三阶段(初三)学生论坛、热点探究.以此来充分发挥学生的主体作用,让我们的思想品德课重新焕发出它的生机和活力. |
| 关 键 词： | 新课程 建构主义 课堂教学 |
| 文章编号： | 1008-4053(2007)03-0167-02 |
| 修稿时间： | 2006-11-21 |
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