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| 关于"基础"课教学理念转变的思考 | |
| 引用本文： | 龚萱.关于"基础"课教学理念转变的思考[J].学校党建与思想教育,2007(8):48-49. |
| 作者姓名： | 龚萱 |
| 作者单位： | 江汉大学政法学院 湖北武汉430056 |
| 摘 要： | 教学理念的转变是提高教学实效性的重要前提,具体到"思想道德修养与法律基础"课而言,其教学理念应实现教材体系向教学体系转变、知识传授向行为引导转变、教师单主导向师生双主体转变、接受型学习向研究性学习转变。 |
| 关 键 词： | "思想道德修养与法律基础"课 教学理念 转变 |
| 文章编号： | 1007-5968(2007)08-0048-02 |
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