现代汉语教材的特点及教学方略

现代汉语是高校中文专业的一门基础学科。现行的现代汉语教材一般具有三个特点：重复性、抽象性、隐含性。由于这些特点一方面滋生了学生的厌学情绪,另一方面也增加了学生学习的困难,因此教师要以培养和提高学生的专业素养为最高目标,针对教材的特点,结合学生实际,采取各种积极有效教学方法以提高教学效果。