| 论梁启超教育思想的价值与现代意义 |
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| 引用本文： | 张怀宇. 论梁启超教育思想的价值与现代意义[J]. 理论月刊, 2010, 0(1): 70-72 |
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| 作者姓名： | 张怀宇 |
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| 作者单位： | 扬州大学,新闻与传媒学院,江苏,扬州,225002 |
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| 基金项目： | 扬州大学人文社科基金项目(项目编号:2005YD1722)的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 梁启超为了提高国民素质,达到“新民”理想,从办学宗旨到教学目标,到具体的教学原则,对教育提出了许多有益的建议。这些远见卓识对当代人很有启发。
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| 关 键 词： | 新民宗旨 与时俱进 快乐教育 全面发展 |
On Value and Modern Significance of Educational Thought for Liang Qichao |
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| Zhang Huaiyu. On Value and Modern Significance of Educational Thought for Liang Qichao[J]. Theory Monthly, 2010, 0(1): 70-72 |
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| Authors: | Zhang Huaiyu |
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| Keywords: | |
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