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论网络课程的质量要求
作者姓名:张健  于德弘
作者单位:西安交通大学,陕西,西安,710049;西安交通大学,陕西,西安,710049
摘    要:随着我国高等教育大众化的到来,教育观念发生着深刻的变化,网络教育的发展,使规范质量标准、加强质量水平评测与监控的工作变得十分重要。基础课程质量是整个网络教育质量的核心,而提供网络教育质量评价、监控的依据,可以促进网络教育的发展。

关 键 词:网络课程  质量标准  个性化教育
文章编号:1003-8477(2004)04-0139-02
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