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杂志ISSN号
优化教学设计 提高课程教学质量
作者姓名:
张会舍
作者单位:
乌鲁木齐民族干部学院,新疆 乌鲁木齐,830002
摘 要:
科学的教学设计是提高课程教学质量的有效途径。深刻认识教学设计的目的意义,准确把握教学设计的实质内涵,全面分析教学设计的基本要素,优化教学设计的方法步骤,高度关注教学设计的重大问题,才能有效提高教学设计的质量,进而使课程教学效益最优化。
关 键 词:
教学设计
质量效益
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