| 邓小平教育思想是中国教育思想发展的里程碑 |
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| 引用本文： | 李天凤. 邓小平教育思想是中国教育思想发展的里程碑[J]. 中国劳动关系学院学报, 2002, 16(3): 70-73 |
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| 作者姓名： | 李天凤 |
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| 作者单位： | 云南师范大学教育科学与管理学院,云南,昆明,650092 |
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| 摘 要： | 本文立足于邓小平教育思想对中国教育思想发展的独特贡献 ,对邓小平丰富、深刻的教育思想进行了客观分析 ,并将其思想体系作重点阐述 ,旨在学习、研究和宣传邓小平教育思想的科学价值和历史地位 ,进一步强调邓小平教育思想随着历史的发展 ,在 2 1世纪将愈益显示其巨大的作用和卓越影响
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| 关 键 词： | 邓小平 中国 教育思想 发展 |
| 文章编号： | 1004-9096(2002)03-0070-04 |
| 修稿时间： | 2002-04-29 |
Deng Xiao Ping'' Education Philosophy is the Tuning Point of Chinese Education Development |
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| LI Tian-feng. Deng Xiao Ping'' Education Philosophy is the Tuning Point of Chinese Education Development[J]. Journal of China Institute of Industrial Relations, 2002, 16(3): 70-73 |
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| Authors: | LI Tian-feng |
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| Abstract: | This paper mainly discusses and analyzes the rich content of Den Xiao Peng's Education Philosophy and its contribution to Chinese Education Development.The purpose is to study and to deliver the value or historical position of his idea.Also,to heritage the great opinion. The paper foresees the great potential power and influence the idea will have or do to the Chinese education on 21 st century. |
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| Keywords: | Deng Xiao Ping China Education Philosophy Development |
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