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杂志ISSN号
影晌思想政治教育接受过程的若干因素分析
作者姓名:
侯聪玲
作者单位:
广东嘉应学院政法系
摘 要:
加强思想政治教育的实效性,就必须关注、研究和优化思想政治教育接受问题,要重视对影响思想政治教育接受过程的若干因素的分析,主要是内在需要因素、理解力因素、情感因素和教育者自身因素,从而有助于获得思想政治教育的最佳效果,更好地提升教育质量.
关 键 词:
影响
思想政治教育
接受
因素
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