弘扬优秀传统文化的三个维度 |
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引用本文: | 屈颖.弘扬优秀传统文化的三个维度[J].人民论坛,2019(16). |
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作者姓名: | 屈颖 |
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作者单位: | 长安大学理学院 |
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摘 要: | 以儒家思想为主导的传统德育理念,将个人、家庭和社会三个主体层面的价值取向统一起来,为现阶段高等教育工作的开展提供了有益的借鉴。从个人维度来看,要将德育和专业教育统一起来;从家庭维度来看,要发挥家训和家风的德育功能;从社会维度来看,要实现高校以文化人的终极目的,为国家现代化事业培养出合格的接班人。
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