“后真相”现象下的大学生思想政治教育

"后真相"现象具有主观替代客观、观点先于事实、甚至不惜用谎言唤起公众情绪等特征。对正处于价值观形成关键时期的大学生造成了诸多困扰和负面影响。消弭"后真相"现象负面影响提出应对策略,需引导大学生树立开放性、批判性思维,提升大学生的思辨能力。