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“任务型教学”及其在英语教学中的应用
作者姓名:黄远梅
作者单位:浙江财经学院,浙江,杭州,310012
摘    要:本文根据"任务型教学"的基本理论,分析任务设计的特点、"任务型教学"模式的基本原则及任务的复杂性,同时探讨了任务设计的可操作性,以对英语教学中的"任务型教学"给予一些有益的建议.

关 键 词:"  任务型教学"    原则  任务设计  应用
文章编号:1008-4053(2007)012-0167-02
修稿时间:2007-05-10
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