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"双高计划"背景下高职院校创业教育教师团队建设策略
作者姓名:申一君  戎钰  梁海军  唐振华
摘    要:在"双高计划"建设背景下,运用协同创新方法开展创业教育教师团队建设,需要在五方面发力:加强认识,把握协同创新与创业教育教师团队内涵;加强文化营造,促进教师创业意识培养;加强研修,发挥教师发展中心的作用;加强实践,提升教师团队的创业实操素质;加强合作,发挥团队的协同作用.

关 键 词:双高计划  协同创新  高职院校创业教育  教师团队
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