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我国公务员培训评估存在的问题和对策
作者姓名:缪裕玲  张宏
作者单位:南京工业大学法律与行政学院,南京,211816
摘    要:培训评估是整个培训活动的最后一个环节,也是培训活动的重要组成部分。近年来,我国公务员培训活动在全国范围内如火如荼地开展着,但是通过阅读相关文献、实地调查后发现,在公务员培训活动中,大家尚未充分认识到评估的重要性,评估机制不够健全,评估活动“走过场”的情况屡见不鲜。为此,应从评估制度的健全、评估观念的更新、评估方法的完善等方面探究相应的对策,以提高公务员培训评估活动的有效性。

关 键 词:服务型政府  公务员  培训  评估  规范化
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