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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何提高阅读理解能力
作者姓名:
经昱
作者单位:
中国医科大学,辽宁,沈阳,110001
摘 要:
本文通过对阅读理解能力所包含的各个方面进行阐释,逐一讲解,且说明阅读理解能力的各个部分并非是独立的,而是相互作用,结合在一起,通过对此进行分析,以求对大学英语阅读教学有所启示。
关 键 词:
阅读理解能力
大学英语阅读
教学
文章编号:
1008-4053(2006)06-0138-01
修稿时间:
2006-03-01
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