| 二十一世纪中小学数学教师思维方式创新 |
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| 引用本文： | 高媛媛. 二十一世纪中小学数学教师思维方式创新[J]. 北京青年政治学院学报, 2005, 14(3): 69-75 |
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| 作者姓名： | 高媛媛 |
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| 作者单位： | 北京政治学院管理系,北京,100102 |
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| 摘 要： | 21世纪的发展趋势和新课标的推广,给中小学数学教师提出了思维方式创新的迫切使命.在教育思想观念、教学内容和教学方法三个方面,教师应该在新课标的指导下,强调学生主体地位,全面公正评价学生,注重创造性地运用教材,培养学生的动手操作能力、创造性思维能力和群体合作学习能力.
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| 关 键 词： | 中小学教学 教育观念 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-4002(2005)03-0069-07 |
| 修稿时间： | 2005-09-02 |
The Innovation of Thought Modes of Mathematics Teachers in Elementary Schools and Middle Schools |
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| GAO Yuan-yuan. The Innovation of Thought Modes of Mathematics Teachers in Elementary Schools and Middle Schools[J]. Journal of Beijing Youth Politics College, 2005, 14(3): 69-75 |
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| Authors: | GAO Yuan-yuan |
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