非英语专业大学新生英语学习现状分析 |
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作者姓名: | 佟彦龙 李妍 |
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作者单位: | 中国医科大学; |
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基金项目: | 辽宁省教育厅与高等教育出版社大学英语教学改革项目的研究成果之一.(课题编号:LWBK08-066) |
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摘 要: | 非英语专业大学新生的整体英语学习状况不容乐观。尽管多数大学新生对英语感兴趣,但相当一部分新生缺乏正确的学习方法、不够勤奋,在口语表达方面表现出信心和勇气不足。进一步探索适合非英语专业大学新生的英语教学方法和模式,为大学英语教学改革提供客观依据,对提高大学新生尽快适应大学英语教学与学习的能力具有重要意义。
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关 键 词: | 非英语专业 大学新生 英语学习 |
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