| 高校“70后”青年教师思想行为问题分析与对策 |
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| 引用本文： | 龚建龙. 高校“70后”青年教师思想行为问题分析与对策[J]. 国家教育行政学院学报, 2006, 13(6): 35-40 |
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| 作者姓名： | 龚建龙 |
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| 作者单位： | 南京理工大学动力工程学院 |
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| 摘 要： | 我国高教“70后”青年教师的主流是积极、健康、向上的,但伴随着我国社会的深刻变革,这代教师在其成长过程中也存在着不少的问题。加强对高校“70后”青年教师的思想教育工作尤为重要。应加强对高校“70后”青年教师思想教育的科学研究,促进教师思想教育工作的不断创新;坚持以人为本的思想教育原则;遵循教师成长规律,推进思想道德建设的深度和广度;加强在青年知识分子中的党建工作。
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| 关 键 词： | 高校 “70后”青年教师 思想行为 分析与对策 |
On Young Faculties Born in 1970''''s in Institutions of Higher Learning: Analysis of Problems on Their Conception and Behavior and the Countermeasures |
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| Gong Jianlong. On Young Faculties Born in 1970''''s in Institutions of Higher Learning: Analysis of Problems on Their Conception and Behavior and the Countermeasures[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2006, 13(6): 35-40 |
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| Authors: | Gong Jianlong |
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