浅析大学英语教学中非智力因素的作用及应对策略 |
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作者姓名: | 史长宽 |
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作者单位: | 江苏淮安信息职业技术学院,江苏,淮安,223003 |
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摘 要: | 非智力因素对于大学生的外语学习至关重要,当然,英语学习也是如此,笔者认为,目前国内大学英语改革普遍效果不明显,问题就在于忽视了对学生非智力因素的开发,通过在学生的学习动机、学习兴趣、学习习惯等方面做文章,大学英语的教学效果一定会得到明显的提高的。
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关 键 词: | 大学英语 非智力因素 动机 兴趣 理想 习惯 焦虑 |
文章编号: | 1008-4053(2006)06-0157-02 |
修稿时间: | 2006-04-11 |
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