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酒香留客住 诗好带风吟——我看教学素材选用之有效性
作者姓名:白露
作者单位:浙江省宁波市第十五中学
摘    要:教育不只是培养人的理性思维能力,它必须承担传递人类基本价值观的使命,必须让个体在情感上认同、接纳这些规范,用生命去体验、内化这些规范。学生获得知识和能力、形成品格和价值观主要是在教与学的过程中实现的。因此,深入分析探讨学科价值有利于在学科教学中更好地进行价值观教育。思品课的学科价值目标应侧重德育目标,并力求贯穿于课堂教学的始终。教学素材要具备教学的价值目标,这是思品学科自身学科特

关 键 词:教学素材  价值目标  教师引导  德育目标  引导学生  换位思考  学科价值  思品课  基本价值观  分析探讨
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