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推进高中教育的多样化发展
作者姓名:刘沪
作者单位:北京师范大学附中
摘    要:统一的教学要求与学生存在巨大差异之间的矛盾。当前,教育的一个主要问题是统得太多。均衡不等于统一,公平不能是降低水平。中国幅员辽阔,人口众多。教育必须因地制宜,因人施教。从全国看,

关 键 词:高中教育  多样化发展  教学要求  人口众多  因人施教  学生
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