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论就业导向下高职学生素质拓展的路径选择
引用本文:李仁平,谌华. 论就业导向下高职学生素质拓展的路径选择[J]. 江西青年职业学院学报, 2009, 19(4): 5-7
作者姓名:李仁平  谌华
作者单位:武汉职业技术学院,湖北,武汉,430074
基金项目:基金项目:湖北省十一五教育规划重点课题《高职学生素质结构及实现途径研究》 
摘    要:“就业导向”是我国高职教育改革发展的主旋律。“就业导向”背景下推进学生素质拓展,要求高职院校将关注学生的成功就业与职业生涯的成功结合起来,以提升学生就业力为目标,在人才培养目标、社会需要、学生的特点和需求之间寻求恰当的平衡。在具体的路径(即拓展“点”)的选择上,应从职业设计指导切入,结合专业技能训练展开,突出职业素养的养成,努力彰显高职自身的特色。

关 键 词:高职教育  就业导向  素质拓展

The approaches of High Vocational Students'' Diathesis Development Featuring Empoyment Orientation
Li Renping,Chen Hua. The approaches of High Vocational Students'' Diathesis Development Featuring Empoyment Orientation[J]. , 2009, 19(4): 5-7
Authors:Li Renping  Chen Hua
Abstract:
Keywords:
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