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刑法学三步教学模式实践探索
引用本文:张胜全.刑法学三步教学模式实践探索[J].法制与社会,2013(8):232-233.
作者姓名:张胜全
作者单位:河南科技大学法学院
基金项目:2012年度河南省教改项目,2012年度河南科技大学教改项目
摘    要:刑法学教学在新时期面临着诸多矛盾。为了培养法科生的多重能力,使其人文素养、法律素质和职业技能得到全面发展,必须改革传统一刀切、单一化教学模式。刑法学课程通过三步教学模式,实施分层、分类教学,适应了社会对法律人才的多元化需求和法科生多元化就业趋向的实际。

关 键 词:刑法学  多重能力  教学模式
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