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高职音乐选修课现状的思考
作者姓名:潘江宁
作者单位:柳州城市职业学院艺术与传媒系,广西柳州,545002 
摘    要:当今高职院校普通音乐课教学中存在偏向于"专业化"和"非艺术化"教学模式等现象,偏离了"以音乐审美为核心"这一基本的音乐教育理念,违背了音乐教育原则和艺术审美教育规律,是学生喜欢听音乐不喜欢音乐课的成因,其出路在于积极改进课堂教学模式与方法.

关 键 词:音乐教育  审美教育  音乐审美  教学模式
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