“开卷”有益——中国近现代史纲要考试改革刍议

大学公共课的现状不容乐观：学生不欢迎，教师没兴趣。中国近现代史纲要也被理论化、机械化，改变历史枯燥无味的现状，还历史以生动鲜活的本来面目，使学生主动学习和接受历史，应做好以下两点：开卷考试；注意平时成绩的考核。