合理利用教材优化教学内容

新的课程改革要求英语教师在英语教学中，不但要成为学习活动的组织者和参与者、学生学习的指导者和学生发展的促进者，还要积极开发和研究课程内容，成为课程的开发者和研究者，同时要主动改变过去主要是“教课本”而不是“用课本教”的弊病。在新的英语课程改革中英语教师应合理地利用教材，优化教学内容，提高教学效率，真正成为课程内容的开发者。