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| 高职院校礼仪课程的定位与改革 | |
| 作者姓名： | 吴蕴慧 |
| 作者单位： | 苏州市职业大学 管理学院,江苏 苏州,215104 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目“当代大学生礼仪素质养成教育的瓶颈与对策”阶段性成果 |
| 摘 要： | 高职院校的礼仪课程是一门跨学科、综合性、实践性、技能性的课程,应培养学生礼仪行为的自律自觉,并逐步转化为自然而然的行为习惯,进一步促进学生职业礼仪技能和综合素质的提高。高职院校的礼仪课程应该从教学内容、教学方法、教学手段、教学考核、教学管理等多方面进行全方位的深度改革。 |
| 关 键 词： | 高职院校 礼仪课程 定位 改革 |
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