高校艺术生非专业课程教学探讨 |
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作者姓名: | 加晓昕 |
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作者单位: | 四川文理学院,四川 达州,635000 |
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摘 要: | 随着经济的繁荣和社会的发展,高校教育制度进行了改革,很多高校开始自主招收艺术考生,招收形式灵活。艺术考试的录取方式多种多样,但艺术考生其文化学习断代严重,总体水平偏低。高校艺术生非专业课程教学由于诸种原因,常不被重视。而其基础性的作用非常明显。就高校艺术生非专业课教学问题,提出了三点建议:学思结合,主动参与;知行结合,积极实践;专能结合,全面发展。
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关 键 词: | 高校艺术生非专业课程教学 学思结合 知行结合 专能结合 |
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