课堂实践教学:“思想道德修养与法律基础”课回归生活世界的积极尝试 |
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作者姓名: | 牛俊美 |
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作者单位: | 中国矿业大学 马克思主义学院,江苏 徐州,221116 |
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基金项目: | 国家哲学社会科学基金青年项目(11CZX065);江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目(2012SJD720015);中国矿业大学2011年青年教师教学改革与研究计划项目(201173);中国矿业大学“党的十八大精神”专项研究课题 |
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摘 要: | 实践教学是一种立足于生活世界的生活德育模式。课堂实践教学作为"思想道德修养与法律基础"课实践教学的重要环节,有利于实现道德教育"教"与"学"、"知"与"行"的辩证转化和有机统一,对此,应积极探索典型案例分析型、主题讲演辩论性以及课内体验型等课堂实践教学课型,提升和深化课堂理论教学的成效。
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关 键 词: | 思想道德修养与法律基础 生活世界 课堂实践教学 |
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