基于项目化学习的高职院校法制教育问题研究

从20世纪70年代后期至今的三十多年时间里,高等职业教育从高等教育的辅助和配角地位逐渐成为高等教育的重要组成部分,高职学生作为我们国家未来现代化建设的栋梁,也是法制国家建设的生力军,寄托着中国法治之路的希望,而目前高职院校法制教育并不如人意,法制理念在学生当中没有得以形成和贯彻,根据新生代高职学生的特点,借鉴企业管理学的角度,创新教育方式和手段,在认真总结当前高职院校法制教育存在问题和产生原因的同时,提出切实有效的法制教育途径,从而全面提升高职院校法制教育的水平。