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| 《电子政务案例分析》课程体验式教学模式探索 | |
| 作者单位： | ;1.北京信息科技大学公共管理与传媒学院 |
| 摘 要： | 基于体验式教学法开展《电子政务案例分析》课程,有助于帮助学生加深对电子政务专业相关基础理论知识的理解和掌握,提升学生在《电子政务案例分析》课程中的主体地位,真正实现理论教学与实践教学相结合,为社会培养复合型、高素质电子政务专业人才。 |
| 关 键 词： | 《电子政务案例分析》课程 体验式教学法 探索 |
E-government case analysis Course Experiential Teaching Mode Exploring |
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