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加强理工科大学生人文素质教育的四个基本原则
作者单位:;1.南京邮电大学
摘    要:加强大学生人文素质教育是培养全面发展的当代大学生的必然要求,是我国高校实行素质教育的必然选择。加强理工科大学生人文素质教育过程中应该坚持理论与实践相结合、科学精神与人文精神互补、专业教育与人文教育相融、教育与自我教育相应的基本原则。

关 键 词:理论与实践  科学精神  专业教育  自我教育
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