高校高水平运动员大学生自主学习行为分析与研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,以体育院校高水平运动员大学生自主学习行为为主要研究对象,走访并调查了南京体育学院运动系高水平运动员大学生151人次。研究发现,我院运动员大学生的自主学习行为受其自身特点及文化学习行为特点制约,具有明显的特殊性。研究对其调查结果进行分析。最后专家对高水平运动员大学生学习行为提出了几点建设。