外国学生汉语写作中非语言困难及解决方法

从内因及外因两个方面出发,阐述了外国学生在汉语写作中存在的非语言的困难,针对问题提出相应的解决方法如下:汉语写作虽然复杂,但也有章可循,课内认真听讲很重要,并通过老师布置的练习,将所学运用出来;建立起一个完整的汉语心理词典的关键在于及时地将所见所闻、所思所感翻译成汉语并将其记忆,且适时对所存储的信息进行网络式的梳理;因材施教。