论美国教育工作者专业发展的“五项核心建议”

美国教育工作者专业发展的"五项核心建议"是美国州政府为了改善其教师教育现状、提高州教师队伍整体质量而推行的教师专业标准,全面系统地反映了优秀教师所应有的特质。探析这一建议,有助于了解美国教师专业标准的开发情况,对我国正在构建中的教师专业标准体系以及处于不断改革和完善中的教师评价制度具有一定的启发意义。