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| 工学结合人才培养方案的探索和实践——以环境监测与治理技术专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.常州工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 基于社会调研,实施了"三段三进"的人才培养模式,确定了相应的课程体系,配合人才培养方案的实施,建设了"校中厂、厂中校"的生产性实训基地,打造了专兼结合的师资队伍,有效提高了人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 工学结合 人才培养方案 环境监测与治理技术 |
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